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En la materia Arte de 6º año se trabajó en la realización de un mural, no sólo como un elemento de contemplación estética, sino también generando en él una discursividad temática, una oratoria pictórica para recorrer la vida de Susana Esther Soba. El mural narra la historia de nuestra artista desde sus inicios como maestra hasta llegar a su época de artista, sus viajes, hábitos y estilos que luego supo transcribir en su vasta obra artística que fue variando desde la literatura, la escultura, la pintura y el collage. Se buscó reflejar el espíritu y la fuerza poética de Susana a través de los dibujos y el uso intenso del color.
La pintura mural por sus dimensiones y su ubicación es un medio de transmisión sociocultural, que necesita para mostrarse, insertarse en un ámbito de exposición pública. Por eso las paredes de la escuela resultaron el lugar especial para homenajear a Susana. Lo parietal abre un espacio para la creatividad que permite rescatar la identidad, poetizando la educación artística pensando en la producción con sentido, generando una realidad ficcionada y construyendo conocimiento en el alumno.
La pintura mural por sus dimensiones y su ubicación es un medio de transmisión sociocultural, que necesita para mostrarse, insertarse en un ámbito de exposición pública. Por eso las paredes de la escuela resultaron el lugar especial para homenajear a Susana. Lo parietal abre un espacio para la creatividad que permite rescatar la identidad, poetizando la educación artística pensando en la producción con sentido, generando una realidad ficcionada y construyendo conocimiento en el alumno.
Este tipo de trabajo permitió generar una expresión monumental y pública. La gente de la localidad de Polvaredas se nutrirá al verlo cotidianamente convirtiéndose en un producto masivo buscando emocionar estéticamente, además el mural tiene la intención de comunicar y por ello se convierte en un medio ideal para dar a conocer la presencia de los alumnos a la comunidad en general. Uno de los objetivos más fuertes de este proyecto es idear acciones que colaboren con los procesos de identificación y fortalecimiento de pertenencia institucional e identidad de la escuela dentro de la comunidad.
La realización en la escuela de este tipo de representación plantea la posibilidad de abordar diferentes contenidos relacionados con el lenguaje visual y sus procesos de realización adquiriendo otra dinámica cuando se trabaja en grandes dimensiones.
Realizar un mural dentro del aula facilita también la expresión democrática, donde los alumnos se involucran en un proceso de toma de decisiones, fundamentación de ideas, resolución de problemáticas y búsqueda de consenso, experimentando así un trabajo colectivo. Las primeras ideas y bocetos del proyecto comenzaron con los alumnos del año pasado, promoción 2015, y continúo con los egresados actuales. Los alumnos que intervinieron fueron: Cascallares Enzo. Delgado Tamara. Follis Josue. Mastandueno Belén. Morena Aldana. Ovelar Viviana. Pelozo Mario. Pierdomenico Sofia. Rapanelli Luciano. Trinilli Analia. Vaccarini Melanie. Villalba Fabiana. Villalba Valeria.
Docente a cargo: Roberto Ledesma.
Directora EESNº4: Viviana Petta.
Es de enorme satisfacción para la Fundación Soba Parrondo que sucedan estas cosas en torno a Susana. Que la escuela que lleva su nombre continúe en esta bella tarea de hacerla presente como mujer y como artista, a través de creaciones de los alumnos, es sencillamente magnifico. Gracias !!!
Fundación Soba Parrondo
Mitre 3333 – tel. (02344) 430647
Saladillo – Prov. de Bs,As.
